بررسی تأثیر ناكامی در میزان پرخاشگری بین دانش آموزان

پایان نامه رشته روان شناسی و علوم تربیتی با موضوع « بررسی تأثیر ناكامی در میزان پرخاشگری بین دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی در 5 فصل و 90 صفحه.

دارای فصل تجزیه و تحلیل در اس پی اس اس.

چکیده: علاقه وافر به كودكان توجه به دنیای زیبا و شگرف آنان ، اهمیت به خواسته ها و آرزوها و هدف هایشان و همچنین موانع و مشكلاتی كه سد راه این خواسته ها بوده و باعث می گردد برخی از این فرشته های مهربان خشم آلود وعصیانگر و برخی غمناك ، گوشه گیر و در خود فرو رفته باشند ، افزون بر آن ، عدم آگاهی والدین و مربیان درباره علل این تغییرات رفتاری در كودكان و چگونگی مقابله و برخورد با آنان برای بر طرف نمودن و كاهش اینچنین رفتارهایی ، همه و همه ، محقق را بر آن داشت تا به تحقیق د رزمینه « بررسی تأثیر ناكامی در میزان پر خاشگری بین دانش آموزان دختر و پسر ( مقطع ابتدایی ) بپردازد . تا شاید به این طریق بتوان گام كوچكی درجهت شناخت برخی از عوامل بر انگیزنده رفتارهای پرخاشگرانه و ارائه راه حل ها و توصیه هایی د راین رابطه به والدین و مربیان ، بر داشت و راه را برای تحقیقات وسیع تر در آینده هموار نمود ». مسلم است كه انجام این تحقیقات راهنمایی اندیشمندان و صاحبنظران و محققین گرامی را می طلبد كه با بیان نقطه نظرهای عالمانه خود ، كاستی ها را جبران نموده و معایب را برطرف نمایند . امید است محقق را در پیمودن ره بی انتهای علم راهبر باشید . « انشاءالله»

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 92

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

تاثیر برنامه های ماهواره ای بررشد اجتماعی نوجوانان

پایاننامه تاثیر برنامه های ماهواره ای بررشد اجتماعی نوجوانان

چکیده: رشد اجتماعی فرآیندی است که از طریق آن فرد، آگاهیها، ارزشها، برقراری روابط اجتماعی و مهارتهای اجتماعی را کسب می کند و این اکتسابات او را قادر می سازند که با جامعه وحدت یابد و به نحوی انطباق یافته رفتار کند.

فهرست:

• فصل اول
• بیان مسئله
• اهمیت ضرورت پژوهش
• هدف كلی
• تعاریف نظری پژوهش
• فصل دوم
• رشد اجتماعی نوجوان 1
• رشد اجتماعی نوجوان 2
• رشد اخلاقی و اجتماعی جوانی
• رشد اجتماعی
• تصمیم دشوار برای ماهواره
• تاثیر مادر در رشد اجتماعی كودك
• رشد بدنی تند
• رفتارهای ناهنجار نوجوان
• چرا رشد اجتماعی ضروری است
• رشد و تكامل اجتماعی
• تغییر رفتار اجتماعی در نوجوانی
• دیدگاه های مختلف در مورد رشد اجتماعی
• تعریف ارتباط
• كاركردهای وسایل ارتباط جمعی
• وضعیت تلویزیون ایران
• اثرات ووسایل ارتباط جمعی
• نقش آموزشی و آگاهی بخشی
• رسالت ووظایف ارتباط جمعی
• عوامل موفقیت رسانه ها در جلب مشاركت مردم
• نقش رسانه ها در شگل گیری افكار عمومی
• درد تنهایی
• قضاوت
• انتقاد
• سوال های زیاد و نامناسب
• احساس گناه ، پشیمانی ، تاسف
• فصل سوم
• جامعه آماری مورد مطالعه
• تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری
• روش اجرای پژوهش
• فصل چهارم
• مقدمه
• جدول آماری پژوهش
• فصل پنجم
• بحث و نتیجه گیری
• محدودیت های پژوهش
• پیشنهادات پژوهش
• منابع و ماخذ

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 96

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پایاننامه رشته های علوم تربیتی و روان شناسی بررسی سلامت روانی كاركنان بهزیستی شهرنیشابور در سال 1386

چکیده: پژوهش حاضر با هدف مطالعه میزان سلامت روانی در كارمندان اداره بهزیستی شهر نیشابور انجام شده است كه جامعه آماری این پژوهش را كلیه كارمندان زن و مرد اداره بهزیستی شهر نیشابور با حجم 36 نفر تشكیل می دهند كه از این افراد تعداد 31 نفر با محقق در اجرای آزمون سلامت عومی GHQ و پرسشنامه محقق ساخته همراه آن همكاری نموده اند این تحقیق از انواع زمینه یابی و با هدف بررسی یك فرضیه و چهار سوال تحقیقی انجام گرفت كه داده های آماری با استفاده از نرم افزار آماری SPSS با درجه آزادی 95% مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت پس از تجزیه و تحلیل داده های آماری نتایج بدست آمده در پاسخ به فرضیه و سوالات تحقیق به این ترتیب مشخص شده است كه میزان سلامت روانی در مردان بیشتر از زنان است و بین سلامت روانی و سن كارمندان رابطه معنی داری وجود ندارد همچنین نتایج گویای این مطلب است كه نوع اشتغال در كارمندان در میزان سلامت روانی آنها تأثیر گذار نیست و وجود گروههای مختلف فعالیتی در اداره بهزیستی تأثیری در میزان سلامت روانی كارمندان ندارد و بالاخره این كه بین سلامت روانی و سنوات كاری كارمندان بهزیستی رابطه معنی داری وجود ندارد.

فهرستمطالب:

• فصل اول
• كلیات و مقدمه
• مقدمه
• بیان مسئله
• اهمیت و ضرورت تحقیق
• اهداف تحقیق
• فرضیه ها و سئوالات تحقیق
• متغیرهای تحقیق
• تعریف مفهومی و عملیاتی
• فصل دوم
• پیشینه تحقیق و پایه های نظری
• پیشینه نظری تحقیق
• مفهوم سلامت روان
• تاریخچه سلامت روان در جهان
• تاریخچه سلامت روان در ایران
• مفهوم سلامت روان از دیدگاه های مختلف
• سلامت روان از نظر مكاتب
• اصول سلامت روان
• هدف ایجاد سلامت روان
• مكانیزم های دفاعی و نقش آن در سلامت روان
• جمع بندی
• پیشینه عملی تحقیق
• همه گیر شناسی در ایران
• بررسی همه گیر شناسی در جهان
• فصل سوم
• روش شناسی تحقیق
• روش تحقیق
• جامعه آماری
• نمونه تحقیق
• ابزار تحقیق
• مقیاس های چهارگانه آزمون
• موارد كاربرد و محدودیت های آزمون
• نمره برش آزمون
• پایایی آزمون
• اعتبار پرسشنامه
• روش جمع آوری اطلاعات و اجرا
• تجزیه و تحلیل آماری
• فصل چهارم
• یافته های تحقیق
• داده های آماری جامعه مورد مطالعه
• میانگین سلامت روانی جامعه مورد مطالعه
• تجریه و تحلیل فرضیه و سئوالات تحقیق
• فصل پنجم
• بحث و نتیجه گیری
• بحث و نتیجه گیری
• نتیجه گیری كلی
• محدودیت های تحقیق
• پیشنهادات تحقیق
• منابع تحقیق
• پیوست
• فهرست جداول

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 150

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پایاننامه رشته های علوم تربیتی و روان شناسی با موضوع بررسی نقش خانواده در پیشرفتتحصیلی دانش آموزان دیر آموز شهرستان مینودشت

بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دیرآموزان

چکیده: عقب ماندگی ذهنی یا به اصطلاح دیگر نارسایی رشد قوای ذهنی موضوع تازه و جدیدی نیست بلکه در هر دوره و زمان افرادی در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعّالیت های ذهنی در حد طبیعی نبوده اند. بخصوص از روزی که بشر زندگی اجتماعی را شروع کرده موضوع کسانی که به عللی قادر نبودند خود را با اجتماع هماهنگ سازند مطرح بوده است. اجتماع برای مصلحت، تعصب یا سالم سازی بعضی افراد را تحمل کرده، عده ای را محبوس می ساخت یا به مرگ محکوم می نمود. از مجموعه مدارک به دست آمده چنین استنباط می شود که تا قرن هجدهم این افراد مورد توجه و لطف نبوده و حتی پزشکان از پذیرفتن درمان آنان خودداری می کردند. (میلانی نو، 7 ص 23) و زمانی تصور می شود بعضی بچه ها زرنگ و برخی تنبل هستند. همچنین تصور می شود که بچه های زرنگ پرتلاش هستند و دیگران چنین نیستند. هرچه آموزش و پرورش عمومی بیشتر گسترش می یابد این اشتباه مشخص تر می شود. صاحب نظران در آموزش و پرورش با سئوالاتی از این قبیل مواجه هستند که آیا افراد با توانایی های خاص متولد شده اند؟ آیا این توانائی ها را می توان در سال های اولیه زندگی سنجید تا شاید بتوان پیشرفت در آینده را قابل پیش بینی و برنامه ریزی کرد و یا آیا فقر در فرآیند رشد هوش تأثیر دارد؟ (فروغی 1373 ص 31) تفاوت های فردی دانش آموزان، که حاکی از وجود قضاوت در توانایی های آنان است، از مهمترین اصول و مواردی است که همیشه باید در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد. از جمله توانایی های متفاوت کودکان که موجب تفاوت عمده بین عملکرد آنان می شود، توانایی های شناختی و از جمله هوش است که میزان آن در همه افراد یکسان نیست، در نتیجه باید به آن توجه خاصی مبذول شود. زیرا نوع و سرعت آموزش باید با توانمندی های شناختی دانش آموزان هماهنگ شود.

فهرستمطالب:

• طرح تحقیق
• مقدمه
• بیان مسئله
• اهداف تحقیق
• اهمیت و ضرورت تحقیق
• فرضیه های تحقیق
• تعاریف
• روش تحقیق
• روش جمع آوری اطلاعات
• فصل دوم : ادبیات تحقیق
• ادبیات تحقیق
• کارکردهای خانواده
• انواع خانواده از بعد تربیتی
• روابط و نظام ارزشی خانواده
• تاریخچه کودکان استثنائی
• خصوصیات دانش آموزان دیر آموز
• ملاکهای تشخیص دیرآموزان
• طبقه بندی عقب ماندگان ذهنی
• علل عقب ماندگی ذهنی
• فصل سوم : روش تحقیق
• نوع تحقیق
• جامعه و نمونه آماری پژوهش
• روش نمونه گیری
• ابزار اندازه گیری
• روش جمع آوری اطلاعات
• شاخص اعبار روائی
• فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها
• تجزیه و تحلیل داده ها
• فصل پنجم :  نتیچه گیری و پیشنهادات
• یافته ها و پیشنهادات
• پیشنهادات این پژوهش
• محدودیت های تحقیق
• فهرست منابع
• ضمائم

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 80

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

سنجش میزان رضایتمندی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی

چکیده: دانشگاه به عنوان یك نهاد اجتماعی- فرهنگی یكی از ارزشمند‌ترین منابعی است كه جامعه برای پیشرفت و توسعه در اختیار دارد، این نهاد به جهت نقش تعیین كننده‌ای كه در تولید دانش (پژوهش)و انتقال دانش (آموزش) دارد به عنوان یكی از شاخص های تعیین میزان توسعه كشورها مد نظر قرار گرفته است. همانطور كه می‌دانیم جوانان در مقطع پیش دانشگاهی تلاش زیادی برای ورود به دانشگاه می‌كنند و شاید بتوان گفت كه یكی از آمال و آرزوهای جوانان امروزی ورود به دانشگاه می‌باشد با ورود جوانانی كه با امید و آرزو به دانشگاه راه یافته‌اند اگر تلاش كنیم كه رضایتمندی این دانشجویان تازه وارد را بطور نسبی فراهم كنیم می‌توان انتظار داشت كه این دانشجویان بعد از فراغت از تحصیل تعهد داشته بیشتری نسبت به شغل ، زندگی، دیگران درآینده داشته باشند زیرا زمانیكه افراد تعهد داشته باشند دیگر رشوه خواری، ریاكاری، دروغ‌گویی برای رسیدن به اهداف خوب یا بد، فقر فرهنگی ، بی سوادی جوانان تحصیل كرده، ... وجود نخواهد داشت . بر اساس نظریه تسری Spill-over Theory رضایت از یك بخش از زندگی بروی رضایت از بخشهای دیگر زندگی مؤثر است. (از كمپ، 278:1369) مثلا در این تحقیق زمانیكه دانشجویان از تحصیل راضی باشند از حوزه‌های دیگر زندگی اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی، سیاسی نیز راضی خواهند بود.

فهرست:

• فصل اول
• كلیات پژوهش
• مقدمه
• طرح مساله
• اهمیت و ضرورت تحقیق
• اهداف تحقیق
• فصل دوم
• مبانی نظری تحقیق
• تعریف رضایت از دیدگاه صاحبنظران جامعه شناسی
•  پیشینه تحقیق
• بیشینه پژوهش های داخلی
•  نقد و بررسی پیشینه های داخلی
• پیشینیه پژوهش های خارجی
• نقد وبررسی پیشینه‌های خارجی
• مبانی نظری تحقیق
•  نظریه تسری(spill over theory)
•  نظریه هدف گذاری «ادوین لاك» E.A.lock
• نظریه مبادله
• نظریه نیازها
• چهارچوب نظری تحقیق
• مدل تئوریكی تحقیق
• فصل سوم
• روش تحقیق
• مقدمه
• روش تحقیق
•  پرسش آغازی
• مطالعات مقدماتی و اكتشافی
• طرح نظری مسئله تحقیق
• ساخت و ارائه مدل تئوریك
• تبدل نظریه ها به فرضیه ها
• تعریف عملیاتی متغیرها و یافتن معرفهای مناسب برای سنجش آنها
• تهیه پرسشنامه برای سنجش متغیرها
• آزمون مقدماتی
• جامعه آماری
•  حجم نمونه
• فصل چهارم
• یافته‌های پژوهش
• *تحلیل جداول توزیع فراوانی
• جدول و نمودار -  توزیع پاسخگویان برحسب جنس
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب مقطع تحصیلی
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب وضعیت شغلی
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب وضعیت تاهل
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب شهر محل سكونت
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب تحصیلات مادر
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب شغل مادر
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب تحصیلات پدر
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب شغل پدر
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب نوع مالكیت منزل
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب سن
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب معدل
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب ترم
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب تعداد اعضای خانواده
• جدول و نمودار - توزیع پاسخگویان برحسب درآمد خانواده
• تحلیل جداول توزیع فراوانی و نمودار میانگین برای متغیر وابسته و متغیرهای مستقل مربوطه  
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص تسلط به درس
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص مسئولیت پذیری
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص ایجاد انگیزه
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص مقررات آموزشی
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص رضایت از تحصیل
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص امیداوری به آینده شغلی
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص احترام به دانشجو
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص عدالت در سطح دانشگاه
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص رسیدن به هدف
• جدول و نمودار - مقایسه میانگین های معرف های شاخص رضایت از زندگی
• تحلیل رابطه متغییر وابسته «رضایت از تحصیل» با متغییرهای مستقل مربوطه
• جدول  - وابستگی بین دو متغیر رضایت از تحصیل و امیدواری به آینده شغلی
• جدول  - وابستگی بین دو متغیر رضایت از تحصیل و احترام به دانشجو
• جدول  - وابستگی بین دو متغیر رضایت از تحصیل و عدالت در سطح دانشگاه
• جدول  - وابستگی بین دو متغیر رضایت از تحصیل و رسیدن به هدف
• جدول  - وابستگی بین دو متغیر رضایت از تحصیل و رضایت از زندگی
• تحلیل رابطه متغیر وابسته « رضایت از تحصیل » با متغیرهای زمینه‌ای دو مقوله‌ای
• جدول - تحلیل واریانس یك طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و جنس
• جدول - تحلیل واریانس یك طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و مقطع تحصیلی
• جدول - تحلیل واریانس یك طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و وضعیت شغلی
• جدول - تحلیل واریانس یك طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و شهر محل سكونت
• تحلیل رابطه متغییر وابسته «رضایت از تحصیل» با متغییرهای زمینه‌ای چند مقوله‌ای
• جدول - تحلیل واریانس دو طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و رشته تحصیلی
• جدول - تحلیل واریانس دو طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و وضعیت تاهل
• جدول - تحلیل واریانس دو طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و تحصیلات مادر
• جدول - تحلیل واریانس دو طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و شغل مادر
• جدول - تحلیل واریانس دو طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و تحصیلات پدر
• جدول - تحلیل واریانس دو طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و شغل پدر
• جدول - تحلیل واریانس دو طرفه بین دو متغیر رضایت از تحصیل و نوع مالكیت منزل
• فصل پنجم
• خلاصه و نتیجه گیری
• منابع و ماخذ
• پرسشنامه

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 177

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

کلاس بندی بهینه و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی

 پایان نامه،روانشناسی و علوم تربیتی با موضوع کلاس بندي بهينه چيست و چه تاثيري در ارتقا وپيشرفت تحصيلي دانش آموزان دوره ابتدايي دارد

چکیده: امروزه همه تلاش ها كنكاش ها و تحقیقات به این جهت است كه تمام نو نهالان برای تعلیم و تربیت بهتر و ترقی و تكامل باید از همه متمایز و شناخته شوند. آگاهی از تفاوتهای فردی می تواند ما را در حل بسیاری از دشواریها یاری دهد ,وقتی قبول كردیم كه انسانها از نظر تواناییهای ذاتی و اكتسابی تفاوت دارند, در پی این نخواهیم بود كه از همه, رفتارهای یكسانی را انتظار داشته باشیم. اگر كلاس بندی هر یك از دانش آموزان در پایه ها و مقاطع تحصیلی به صورت به صورت علمی و شایسته انجام گیرد, امكان غفراگیری و كسب مهارت, با توجه به كلاس بندی صحیح و مدرن, وجود خواهد داشت.

فهرستمطالب:

• مقدمه
• فصل اول
• مساله تحقیق
• بیان مساله
• اهمیت و ضرورت تحقیق
• طرح تحقیق
• سوالات تحقیق
• فرضیه های تحقیق
• تعریف عملیاتی اصطلاحات تحقیق
• فصل دوم
• پیشینه تحقیق
• تاریخچه تشكیل مدارس در ایران
• تاریخچه كلاس بندی در ایران
• فصل سوم
• روش تحقیق
• جامعه آماری
• نمونه آماری
• حجم نمونه و روش آمارگیری
• ابزارهای تحقیق
• روش تجزیه و تحلیل
• فصل چهارم
• مقدمه
• جداول و نمودارهای آمار
• فصل پنجم
• تجزیه و تحلیل اطلاعات
• آزمون بینه و سیمون
• محدودیت های پژوهش
• پیشنهادات
• منابع

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 62

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

 تاثیرتلویزیون بر مهارت های گفتاری کودکان و نوجوانان تحقیق کتابخانه ای رشتهروانشناسی

چکیده: یادگیری زبان ناشی از توانایی های شناختی کودک ، خلاقیت و علاقه ی او به درک و فهم معانی و بیان آن ها همراه با اطلاعاتی که از تعامل با دیگران کسب می کند ، است . اهمیت نقش رسانه ها به ویژه رسانه های دیداری امروزه در زندگی افراد غیر قابل انکار است. خاصه مسایل مربوط به برنامه های تلویزیونی در نظام آموزشی و پرورشی ، رشد، شناخت و یادگیری بسیار با اهمیت است. مطالعات در این زمینه گویای این واقعیت است که افزایش تماشای تلویزیون توسط کودکان و درک آن به تسلط در مهارت های مختلف در رشد تواناییهای شناختی و دریافتی آنان کارساز است. تحقیق حاضر با هدف "  بررسی تأثیر تلویزیون بر رشد زبان آموزی کودکان و نوجوانان " انجام شده است.روش پژوهش از نوع پژوهش های کتابخانه ای می باشد .یافته های مربوط به زبان آموزی، مراحل فراگیری زبان، تدوین دستور زبان كودك وارائه ویژگی های همگانی زبان از نتایج مهم این بررسی بوده است.همچنین نتایج بیانگر این است نحوه بیان مجریان برنامه های کودک و نوجوان  بیشترین تأثیر را بر روی گفتار و بیان کودک و نوجوان دارند.  واژگان کلیدی:   کودک،  زبان آموزی، گفتار، یادگیری زبان

فهرست:

• فصل اول
• مقدمه
• بیان مساله
• ضرورت واهمیت تحقیق
• اهداف تحقیق
• سوالات تحقیق
• روش اجرای تحقیق
• تعریف نظری متغیرها
• مراحل رشد گفتاری كودك
• گفتار ثابت
• مهارت شنیداری
• زبان آموزی ورشد گفتار
• تاریخچه تلویزیون
• قابلیت هاى تلویزیون
• قدرت تلویزیون
• ایدئولوژى حاكم بر تلویزیون
• چشم انداز تلویزیون
• كاركردهاى مثبت تلویزیون
• تلویزیون و کودک
•  تلویزیون و اجتماع
•  تلویزیون و برنامه های آن
• پیشنه تحقیق
• فصل سوم
• نظریه های تاثیر تلویزیون بر کودکان
• نظریه کاشت
• نظریه فراگیری اجتماعی
• نظریه پالایش
• نظریه یادگیری اجتماعی
• نظریه عدم بازداری
• نظریه توجیه
• نظریه های زبان آموزی
•  نظریه شناخت گرایی
•  نظریه شرطی شدگی رفتار زبانی
•  نظریه ذاتی، ذهنی بودن زبان:
•  دیگوتسكی و ارتباط اجتماعی
• فصل چهار
•  نتیجه گیری
• پیشنهادات
•  محدودیت های تحقیق
•  منابع و مآخذ

...

فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 91

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

 پایان نامه بررسی تطبیقی رضایت از زندگی دانشجویان دختر و پسر

چکیده: در جوامع مدرن پدیده های جدید به مرور زمان و بطور تدریجی در همان جوامع به اقتضای مسائل و مشكلات و نیازهای آنجا ابداع شدند، و موجب یك رشد تدریجی در طول تقریباً 200 سال در همة زمینه ها از صنعت و كشاورزی و پزشكی گرفته تا فیزیك و نجوم و بیولوژی ... شد. به تدریج به اقتضای رشد هر بخش تقسیم كار و انواع مشاغل بوجود آمد. تولیدات داخلی متناسب با ساختار فرهنگی و نیازهای موجود جامعه افزایش یافت، ابزار بهتر ارضاء نیاز ارائه شد و در عین حال به علت رشد اقتصادی همسو با نیازها و متعادل ( تدریجی و در همة زمینه ها ) درآمدها نیز افزایش یافت و به مردم امكان تهیة ابزار جدید ارضای نیاز را می داد. در چنین جوامعی نیز فرایند مقایسة اجتماعی، احساس محرومیت نسبی و لذا فرایند پیدایش نیاز نیز وجود داشت و دارد، اما از آنجا كه دستیابی به ابزار جدید ارضای نیاز در حد نیاز احساس شده در هر قشر و گروهی بطور ذهنی امكان پذیر به نظر می رسد، احساس نارضایتی از وضع موجود كم است و اگر اینجا و آنجا احساس نارضایتی بوجود آید، عموماً در حد قابل كنترل می باشد و عنان جامعه از دست اداره كنندگان آن خارج نمی شود ...

فهرست مطالب:

• فصل اول: كلیات
• 1-1 بیان مسأله
• 2-1 اهمیت و ضرورت پژوهش
• 1-3سوالات پژوهش
• فصل دوم: مروری بر پیشینه پژوهش
• 1-2: پیشینه پژوهش (مقدمه )
• 1-1-2: پیشینه پژوهشهای داخلی
• 2-1-2: پیشینه پژوهشهای خارجی
• 2-2 : ارزیابی پیشینه پژوهش و ارائه چهار چوب تئوریك
• 2-3:فرضیه های پژوهش
• فصل سوم: روش پژوهش
• 3ـ1: نوع پژوهش
• 3ـ2: متغیر‌های پژوهش
• 3ـ3 :تعریف متغیر‌های پژوهش
• 3ـ4: ابزار‌ جمع‌آوری اطلاعات
• 3ـ5: روایی ابزار سنجش (Validity)
• 3ـ6 :پایایی ابزار سنجش (Reliability)
• 3ـ7 :جامعه‌ آماری
• 3ـ8 :تعیین حجم نمونه
• 3ـ9: شیوه انتخاب اعضای نمونه
• 3ـ10: روشهای آماری تجزیه و تحلیل اطلاعات
• فصل چهارم: یافته‌های پژوهش
• 4ـ1 سیمای پاسخگویان
• 4ـ2 توصیف متغیر های پژوهش
• 4ـ2 ـ 1 : توصیف متغیر وابسته
• 4-2 ـ2 :توصیف متغیر های مستقل
• 4-3 : تحلیل یافته های پژوهش(آزمون فرضیات)
• 4-4 : تبیین موضوع پژوهش (درسطح خرد)
• 4-4 -1 :بررسی پیش فرضهای تحلیل رگرسیون و ارائه معادله آ ن
• 4 -4 -2 :بررسی آثار كنترلی متغیر ها در تبیین (سطح خرد ) متغیر وابسته
• 4 -4 -3 :تحلیل مسیر مدل پژوهش
• فصل پنجم: خلاصه نتایج پژوهش و پیشنهادات
• 5ـ1 جمع‌بندی نتایج و یافته‌های پژوهش
• 5ـ2 پاسخ به سوالات اصلی پژوهش
• 5ـ3 پیشنهادات و محدودیت های تحقیق
• پیوست:
• الف: جداول ضمیمه
• ب: فهرست اعلام
• ج: پرسشنامه تحقیق

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 225

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید